第一单元：领导的认知
现今社会环境的变化趋势
新形势下的领导力需求
领导的历史沿革
对领导的认知
领导与管理的区别
领导的定义
为啥培育领导力
领导者与管理者的关注
领导者的知识结构
领导者习惯性思维
领导权力与影响力的理解
实施影响力的方式与过程（民主与独裁、个人权力与职位权力）
领导理论（连续统一体理论、领导方格论、情境领导模式）
影像案例分析
第二单元：领导者的行为与风格
工作行为与关系行为分析
领导风格四象限
领导风格测试及分析
领导风格案例分析
第三单元：员工准备度评估
有效的成功
准备度—— 工作能力与意愿的分析
员工状态的定义与分类
员工状态的动态关系（准备度图谱）
员工状态的评估方法及工具
准备度确认注意事项
案例、录象分析
第四单元：情境领导模式
领导风格与跟随者状态的对应分析
情境领导的录像分析
情境领导的适应性诊断
实施领导的三步骤
情境领导执行原则
情境领导模式实战模拟训练
领导者的七大影响力
七大影响力与情境领导风格的对应
领导稳定度分析
第五单元：成为情境领导者
成为情境领导者的五个步骤
面对情境的主要对策
情境领导者的激励模式
激励与领导他人的七个法则
有效激励员工产生意愿的秘诀
情境领导的感召他人
理念对工作投入的影响
共同的理念与愿景
整合相关者
员工能力开发模式——授权
情境领导者的授权反思
授权的障碍
授权的目的及意义
授权工作的类型
授权的步骤